一、種植與養(yǎng)殖學(xué)什么專業(yè)好？

種植與養(yǎng)殖可以學(xué)畜牧和園林專業(yè)。

二、種植和養(yǎng)殖學(xué)什么專業(yè)好？

種植學(xué)和養(yǎng)殖學(xué)兩個專業(yè)各有所長，究竟那個專業(yè)好，應(yīng)根據(jù)自已的喜愛和特長來選擇。

三、農(nóng)業(yè)種植與養(yǎng)殖學(xué)什么專業(yè)好？

農(nóng)業(yè)種植與養(yǎng)殖學(xué)海產(chǎn)品養(yǎng)殖專業(yè)好，海產(chǎn)品都是價值高的品種，特別是石斑魚，鮑魚這些，經(jīng)濟(jì)價值高

四、養(yǎng)殖學(xué)什么專業(yè)？

水產(chǎn)養(yǎng)殖，業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研與管理部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。通過本專業(yè)學(xué)習(xí)。

1、具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；

2、掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本理論知識；

3、掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動、植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能；

4、掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵；

5、具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，了解現(xiàn)代化的養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)資源和水產(chǎn)品加工利用的基本知識；

6、具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本意識，了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前言和發(fā)展趨勢；

7、熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī)，熟悉水產(chǎn)品貿(mào)易的有關(guān)法規(guī)；

8、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；

9、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織和管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨立獲取知識，信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

五、養(yǎng)殖工程學(xué)是什么專業(yè)？

這里面包含很多專業(yè)有，動物科學(xué)、蠶學(xué)、蜂學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)。

六、養(yǎng)殖種植 專業(yè)好就業(yè)嗎？

一.種植專業(yè)就業(yè)前景

隨著我國中藥材在國際市場占有份額的增加，面對野生中藥材資源已近枯竭的態(tài)勢，只有通過人工種養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展才是解決中藥材市場需求量日益增多的根本途徑。因此，社會急需中藥資源類人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

二.種植專業(yè)學(xué)什么

學(xué)植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理、農(nóng)藥經(jīng)營管理與應(yīng)用等。

七、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)可以轉(zhuǎn)到什么專業(yè)？

可以轉(zhuǎn)本校法學(xué)系。

只要大一期末成績在專業(yè)排名比較靠前，而且各方面表現(xiàn)的比較好，是可以向?qū)W校申請轉(zhuǎn)去法學(xué)系的。

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到有關(guān)院校從事教學(xué)科研工作;漁業(yè)行政機(jī)關(guān)、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產(chǎn)品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術(shù)推廣、應(yīng)用以及生產(chǎn)經(jīng)營、銷售、管理等工作。

八、養(yǎng)殖專業(yè)主要學(xué)什么？

主要學(xué)習(xí)水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能

九、養(yǎng)殖專業(yè)，要學(xué)數(shù)學(xué)嗎？

需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，養(yǎng)殖專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；2、掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本理論知識；

3、掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動、植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能；

4、掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵；

5、具備內(nèi)陸水域、淺海、涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，了解現(xiàn)代化的養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)資源和水產(chǎn)品加工利用的基本知識；

6、具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本意識，了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前言和發(fā)展趨勢。

十、水稻養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)就業(yè)前景？

養(yǎng)殖專業(yè)是為行業(yè)培養(yǎng)具有從事內(nèi)陸水域和淺海水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動植物增養(yǎng)殖、病害防治、水產(chǎn)藥物、水產(chǎn)動物飼料及相關(guān)專業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、教學(xué)和研究開發(fā)能力的高級水產(chǎn)科學(xué)技術(shù)人才。

受金融危機(jī)的影響和畢業(yè)生人數(shù)快速增長，其他行業(yè)畢業(yè)生就業(yè)遭遇寒潮。但水產(chǎn)行業(yè)受金融危機(jī)影響不大，甚至化危為機(jī)，迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，行業(yè)企業(yè)都在建新廠增產(chǎn)能擴(kuò)張發(fā)展，企業(yè)間的競爭也在日劇增強(qiáng)，企業(yè)對水產(chǎn)人才的需求也增強(qiáng)。養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)要在水產(chǎn)行業(yè)找到一份工作并不難。但屬于艱苦的農(nóng)業(yè)行業(yè)，且行業(yè)給畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位90%都是服務(wù)于行業(yè)市場的終端。