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種植與飼養(yǎng)活動(dòng)教案小班下學(xué)期(種植與飼養(yǎng)活動(dòng)教案小班下學(xué)期總結(jié))

2023-04-18 01:13:02問答欄目1

一、小班夏至活動(dòng)教案?

夏至是二十四節(jié)氣之一,在每年公歷的6月22日,太陽直射北回歸線,也是一年中正午太陽高度最高的一天,夏至證明很熱的一天要到來,夏至有吃生面和吃冰西瓜的習(xí)慣,可以降火開胃,不因?yàn)楹疀龆鴵p害健康,能聽到蟬鳴和鹿角的脫落的自然現(xiàn)象等。

二、小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)親子種植活動(dòng)方案?

  活動(dòng)內(nèi)容:  

1、統(tǒng)一給每個(gè)小朋友派發(fā) 3 粒鮮花種子,帶回家里由家長(zhǎng) 陪同小朋友一起種植在花盆里?! ?/p>

2、花盆由每個(gè)家庭提供,可以自由選材,最好指導(dǎo)小朋友 廢物利用,如用一些飲料罐制作成小花盆等等。  

3、全班小朋友分為五組,每六個(gè)小朋友為一組,每組的鮮 花種子品種不同,每組可以在 12 月中交流一些種植情況及體會(huì) 等等.  

4、1 月 4 日新年上學(xué)的第一天,家長(zhǎng)們要把花瓶標(biāo)識(shí)上自 己小孩的名字,并帶到學(xué)校,作為 開年的課室裝飾。

三、小班下學(xué)期健康教案,蹦蹦球?

  幼兒園教案:蹦蹦球   教師:屈老師   活動(dòng)目標(biāo):   

一、感受游戲的快樂。

  

二、在游戲中會(huì)按要求不與前、后的伙伴相撞?! ?/p>

三、坐在球上會(huì)使用蹦、跳的動(dòng)作進(jìn)行游戲?! 』顒?dòng)規(guī)則:   一、選擇好蹦球,用正確的姿勢(shì)坐著?! 《?、游戲在進(jìn)行中,球一定在白線上,不可越過白線?! ∪?、球之間的間隔要保持距離?! 』顒?dòng)指導(dǎo):   一、要聽好游戲的口令?! 《⒁谜_的姿態(tài)坐在球上?! ∪⒏鶕?jù)幼兒的身高進(jìn)行引導(dǎo)其選擇適合的球?! …h(huán)境材料:   羊角球若干個(gè)。(更多教案盡在:屈老師教案網(wǎng))

四、種植豌豆尖教案小班?

授課目標(biāo)種植豌豆尖,要求孩子們掌握這種日常生活,中小勞動(dòng)的方法方式,并能夠獨(dú)立完成任務(wù),講課分析老師可以把種植豌豆尖的方法,步驟,原則以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),包括在種植中所要注意的問題等相關(guān)資料,一一列在黑板上,一步一步的給孩子們講解清楚,讓孩子們們整個(gè)種植豌豆尖的流程和程序,最后,自己完成這項(xiàng)小勞動(dòng)任務(wù)講課反饋對(duì)于做的好的孩子給予表揚(yáng),對(duì)于沒有做好的孩子,分析原因,幫其改進(jìn),爭(zhēng)取每一個(gè)孩子都完成任務(wù)

五、小班語言活動(dòng)《媽媽》(兒歌)教案?

活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。

  3、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

  2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點(diǎn)難點(diǎn):

  能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征

活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)室

活動(dòng)形式:

  集體活動(dòng)

活動(dòng)過程:

  1、介紹節(jié)日

  教師用清楚簡(jiǎn)潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。!來自屈.老師教案.!

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。

  3、引導(dǎo)

  幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

  4、組織討論

  知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  愛心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請(qǐng)他幫忙記錄下來。

六、動(dòng)物洗澡小班教案活動(dòng)延伸?

曉得,我特別愛洗澡,有一些小貓咪和小狗狗每次貼都洗著呢。

七、小班幼兒文學(xué)活動(dòng)教案兒歌?

小班《水果歌》教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色)。

2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入"今天呀,我們班來了幾位小客人。是誰呢?現(xiàn)在,就請(qǐng)它們出來和大家見見面。"

1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片(沒涂顏色的一面),并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。

2、"仔細(xì)看看,它們有顏色嗎?"(沒有)

3、請(qǐng)幼兒說說蘋果是什么顏色的,說對(duì)了,老師則將圖片翻過來,即紅紅的蘋果。

4、用同樣的方法,請(qǐng)幼兒說說其它水果的顏色,如說對(duì)了,老師則將該水果的圖片翻過來,即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。

二、編兒歌《水果歌》

老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。

1、給蘋果編。

老師先編一句:什么水果紅紅的?啟發(fā)幼兒編第二句:蘋果蘋果紅紅的。(教案出自:屈老師教案網(wǎng))告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來,兒歌就編好了。

2、給梨子編。

由老師編第一句:什么水果黃黃的?啟發(fā)幼兒說出"梨子梨子黃黃的。"

3、給葡萄編。

"現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句?"請(qǐng)一能力強(qiáng)的幼兒編第一句:什么水果紫紫的?再由大家編出第二句:葡萄葡萄紫紫的。

4、請(qǐng)幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。

什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、"小朋友們編的兒歌真好聽。現(xiàn)在我們?cè)俳o西瓜編。誰會(huì)把兩句一下子編出來?"請(qǐng)幼兒模仿前面的句式編出:什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

6、請(qǐng)幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。

7、集體再念一遍,可邊念邊動(dòng)作。

三、游戲:水果歌。

請(qǐng)幼兒戴上水果掛飾,練習(xí)兒歌。如老師(或個(gè)別幼兒)問:"什么水果紅紅的?"戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說:"蘋果蘋果紅紅的。"戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。

四、鼓勵(lì)幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌,并念給爸爸媽媽聽。

區(qū)域設(shè)置和日?;顒?dòng)組織在語言活動(dòng)區(qū)放置其它水果圖片,引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。

與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃可請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒認(rèn)識(shí)更多的水果,了解其顏色,并將其編進(jìn)兒歌,建議家長(zhǎng)邀請(qǐng)鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))體驗(yàn)成功的快樂,增進(jìn)孩子之間的友誼。

附兒歌

水果歌

什么水果紅紅的?

蘋果蘋果紅紅的。

什么水果黃黃的?

梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?

西瓜西瓜綠綠的。

八、小班下學(xué)期水果點(diǎn)點(diǎn)名教案?

 活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí),并能圖形特征分類。

  2、愿意參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圖形媽媽、房子背景圖三座。

  2、教室內(nèi)布置草地場(chǎng)景,草地上放有圓形、三角形、正方形娃娃若干。

  3、音樂磁帶:碰一碰。

九、種植水果的方法教案小班?

粽子水果首先要用種子膠水長(zhǎng)成小樹小樹長(zhǎng)大慢慢結(jié)果果子成熟就可以夠買果子了

十、小班社會(huì)活動(dòng)教案《看電視》?

教學(xué)目標(biāo):

1、 讓學(xué)生知道看電視要注意些什么?

2、 養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

教學(xué)時(shí)間:

一課時(shí)

教學(xué)過程:

1、 談話導(dǎo)入

師:同學(xué)們,你們喜歡看電視嗎?

生:喜歡。

師:那你平時(shí)是怎么樣看電視的?

讓學(xué)生同桌相互說說。

說后指名說一說。

師:那么你們知道看電視要注意什么嗎?學(xué)了課文就知道了。

2、 學(xué)習(xí)課文

聽老師范讀課文。

聽后說說你知道了什么?

3、 說一說

看電視要注意什么?你平時(shí)做到了嗎?

4、全課總結(jié)。

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