景觀設(shè)計(jì)師被親朋好友問(wèn)做什么工作的時(shí)候總是有一種蜜汁尷尬……

姨：你學(xué)啥的呀？我：景觀設(shè)計(jì)姨：經(jīng)管什么？我：風(fēng)景園林的景觀姨：額，種樹(shù)的??！我：不是，景觀建筑設(shè)計(jì)姨：額，下工地的啊！我：額..........能不能友好一點(diǎn)？

種花種樹(shù)可以有

但這僅僅是太小太小的冰山一角

如何針對(duì)場(chǎng)地的核心問(wèn)題

提出解決方案才是最重要的事情

不是吹牛

就是這么牛！

首先，要熟練掌握的軟件不少。比如：

熟練掌握軟件，才能高效率出一套漂亮的圖紙。比如彩平圖▼

分析圖▼

效果圖▼

出動(dòng)畫(huà)的技能也別落下，更直觀的視覺(jué)更容易被接受▼

或者來(lái)一手吊炸天的手繪▼（請(qǐng)橫屏欣賞）

當(dāng)然，為了能做好設(shè)計(jì)表現(xiàn)，我們更是使出渾身解數(shù)學(xué)習(xí)各種畫(huà)圖的奇淫技巧。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，設(shè)計(jì)，才是重中之重。以前一盤(pán)“蚊香”就能找到工作了，就能應(yīng)付甲方了......現(xiàn)在沒(méi)市場(chǎng)咯~

光是紙上談兵有個(gè)卵用，實(shí)踐才能檢驗(yàn)一切。

這樣的設(shè)計(jì)用什么材料？ 能否在甲方的預(yù)算范圍之內(nèi)完成？效果圖里出現(xiàn)的唯美景象在現(xiàn)實(shí)中如何實(shí)現(xiàn)？一切脫離了實(shí)際情況的設(shè)計(jì)，都是耍流氓。

比如，一定要懂材料，

什么樣的材料才能做出你想象的樣子

比如做豪宅設(shè)計(jì)可用的石材▼

比如景觀置石界的新寵舊愛(ài)，你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？

雪浪石▼

太湖石 ▼

靈璧石▼

泰山石 ▼

比如各種玩不完的玻璃

彩色玻璃▼

比如透光混凝土▼

比如五彩棉線，它不僅僅是繡娘手中栩栩如生的圖騰，也不僅僅是姑娘頭發(fā)上艷麗的頭繩，在裝置藝術(shù)大師的手中，它還是一道靚麗的景觀。▼

不銹鋼一類的鏡面元素，在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也挺多的，比如下面這樣▼

零布線LED太陽(yáng)能庭院地磚燈▼

熒光墊腳石，環(huán)保樹(shù)脂材質(zhì)，夜晚更驚艷哦~▼

還有植物這一大塊，是的，植物是景觀設(shè)計(jì)中非常重要的構(gòu)成。也是個(gè)非常龐大的體量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)存大約有350000個(gè)植物物種，被分類為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和藻類植物。

搞不清植物那點(diǎn)事，總會(huì)有些不和諧：

@ 你看看這個(gè)規(guī)格，對(duì)嗎？

@ 靠，這個(gè)樹(shù)這么少見(jiàn)怎么能用呢？

@ 你是審美有缺陷嗎？灌木線丑成一坨屎了！

你不能僅僅知道這個(gè)植物

叫什么名字，屬于什么科屬而已

專業(yè)知識(shí)頂起來(lái)！

【每個(gè)品種怎么用】

常用的園林植物，常綠還是落葉，喬木還是灌木，是否有毒，是否飄絮，喜陽(yáng)還是喜陰，花、葉、果的觀賞期，每個(gè)品種怎么用，在各個(gè)時(shí)期表現(xiàn)怎么樣等。

【植物空間營(yíng)造】

植物設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于營(yíng)造空間。總平面圖到手，一個(gè)成熟的植物設(shè)計(jì)師要仔細(xì)研究場(chǎng)地高差、建筑和構(gòu)筑物形式、高度和外立面、水電管網(wǎng)等，這些都是有經(jīng)驗(yàn)之后才會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題，新手一開(kāi)始學(xué)習(xí)的是“圖紙要漂亮”，所以也是后期會(huì)出問(wèn)題的地方。

它的季相變化是怎樣的？

如何組團(tuán)配置？

1 : Cistus x purpureus

2 : Salvia leucophylla

3 : Phlomis 'Le Sud'

4 : Salvia canariensis

5 : Cistus heterophyllus

6 : Salvia fruticosa

7 : Perovskia 'Blue Spire'

8 : Salvia mellifera

它的物理特性如何，是否有毒？

哪怕是個(gè)看起來(lái)so easy 的草坪

你分得清那些冷季型與暖季型草坪?jiǎn)幔?/p>

打造枯山水的最佳陪襯是什么草？

高爾夫球場(chǎng)一般用的又是什么草

做好植物設(shè)計(jì)，只坐到電腦前畫(huà)圖也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多到現(xiàn)場(chǎng)被罵幾次才能收獲。

還有現(xiàn)在科技景觀大行其道，在這方面也需要多多關(guān)注

比如讓人眼花繚亂的“隧道”▼

兩側(cè)的樹(shù)形裝置會(huì)感應(yīng)你的到來(lái)改變顏色和亮度，歡迎來(lái)到光之森林▼

等風(fēng)來(lái)的景觀墻▼

一來(lái)風(fēng)就充滿魔性的風(fēng)動(dòng)裝置▼

所以呢，懂園藝≠懂庭院設(shè)計(jì)，它只是庭院設(shè)計(jì)中的一部分。

如果讓一個(gè)只懂園藝的兄弟承接一整個(gè)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，

那么最后的成品可能是

這樣的▼

這樣的▼

還有這樣的▼

倒是別有自然風(fēng)趣，但是總覺(jué)得，Emmm……差強(qiáng)人意

（沒(méi)有貶低的意思，不過(guò)是術(shù)業(yè)有專攻）

大師風(fēng)景園林之父——弗雷德里克·勞·奧姆斯特德（Frederick Law Olmsted ，就是設(shè)計(jì)了紐約中央公園那位）早就說(shuō)過(guò)：

結(jié)束語(yǔ)：

景觀設(shè)計(jì)是以土地為依托，以時(shí)間為脈絡(luò)，以自然自我管理為特征，以使用者的體驗(yàn)為論證依據(jù)的現(xiàn)代科學(xué)，它構(gòu)建著一切生命的和諧共存關(guān)系。 ——安建國(guó)<驟然結(jié)束>

題主你好，我是大鼻子景觀，在此感謝邀請(qǐng)。

對(duì)于問(wèn)題：園藝與庭院設(shè)計(jì)的區(qū)別在哪里？

此問(wèn)題重點(diǎn)是我們要先搞懂什么是園藝什么是庭院設(shè)計(jì)。

而在闡述園藝之前，我先講一個(gè)前兩天剛剛叫來(lái)面試景觀的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生剛好也是學(xué)了園藝，以下是重點(diǎn)對(duì)話

甲：請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有帶個(gè)人的作品過(guò)來(lái)？

乙：什么作品？

甲：（反問(wèn)讓我懵逼了）??！額，就是你學(xué)校的作業(yè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)一類的作品

乙：沒(méi)有，我們沒(méi)有畢業(yè)設(shè)計(jì)！

甲：...額，這！！好吧！那你會(huì)那些設(shè)計(jì)軟件，操作如何？

乙.：我會(huì)做表格

甲：額，其他的呢，比如cad，ps,su啥的都可以

乙:這些我們沒(méi)學(xué)過(guò)。

甲：?。?！你不是設(shè)計(jì)專業(yè)？

乙：我們學(xué)的是園藝，沒(méi)有學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)。

甲：哦！

這個(gè)經(jīng)歷讓我充分的感受了一次被雕傻的感覺(jué)！文化太低了

所以可見(jiàn)園藝和庭院設(shè)計(jì)還是有著很大差別。

為了能夠更清楚園藝，本人也特意去了解了下關(guān)于園藝的特點(diǎn)

所謂園藝：包括內(nèi)容眾多，基本以土壤學(xué)，果木，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)，植物養(yǎng)護(hù)，綠植造型，植物蟲(chóng)鳥(niǎo)病害，設(shè)施等等為主，而且很多學(xué)科理論多于實(shí)踐的學(xué)術(shù)性科目；

那么什么是庭院設(shè)計(jì)；簡(jiǎn)單說(shuō)就是包括了，美學(xué)，風(fēng)水，植物，規(guī)劃，制圖等，最終以滿足使用者最大利益化的學(xué)科。這是庭院設(shè)計(jì)

第二個(gè)問(wèn)題，為什么很多人認(rèn)為庭院設(shè)計(jì)就是種樹(shù)？

這個(gè)提下個(gè)人看法，無(wú)論是庭院設(shè)計(jì)，還是大景觀設(shè)計(jì)，其實(shí)主體還是以植物為主，在每一個(gè)環(huán)境之中都有綠化配比的要求，而往往就是這樣的綠化配比，就讓很多不專業(yè)的人誤認(rèn)為景觀設(shè)計(jì)，庭院設(shè)計(jì)其實(shí)就是種樹(shù)，但是他們卻忽略了能夠撐起整個(gè)庭院骨架的布局，就是設(shè)計(jì)。

還有更重要的，你們認(rèn)為在園林設(shè)計(jì)中種樹(shù)就那么簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)這么想的人，都錯(cuò)了！

好了到此回答完畢，題主你認(rèn)為呢？