一、收到頭條邀請問答好處？

可以提高活躍度，可以賺大量金幣，可以得到官方的認可，得到推廣的話，可以讓更多人認識并關注。

最關鍵的是，受邀者是我們官方老大，我們應該感到驕傲和自豪，因為重視才受到邀請，所以我們要認真對待并給出誠懇的答案。

這樣我們既不會讓官方失望，又會賺得盆滿缽滿，既給足了官方面子，也讓我們的里子厚實起來，這樣的好事，我們?yōu)槭裁淳芙^呢？

二、貓咪的問答？

貓的瞳孔很大，不同光線下，瞳孔的括約肌能對瞳孔進行調節(jié)

三、集錦的意思？

集錦指聚集在一起的美好精華物品等。

集錦：匯編的各種精彩的圖片、書畫、詩文等。錦：中國傳統(tǒng)高級多彩提花絲織物，比喻優(yōu)秀美好的事物。集：它就是指集合在一起的物品等。

四、蘇軾，赤壁賦采用主客問答有什么好處？

當時作者的思想是矛盾的, 被貶黃州心中無奈,卻又不甘,于是文章采用主客問答,來表達作者心中這兩種矛盾的思想.此種方法利于表達,一問一答可以使文章流暢.一敘而過.而且可以充分表達作者內心,并且讓讀者思路清晰,不必被煩冗的矛盾思想所迷惑,言情于表,此法甚好!

五、書信問答的形式？

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

六、關于柚子的問答？

柚子一般指柚，是蕓香科，柑橘屬植物，喬木，嫩葉，葉背，花梗，花萼及子房屬均被柔毛，嫩葉通常暗紅色，嫩桿扁且有棱，表皮，花，葉，還可提取優(yōu)質芳香油，柚子種類很多，有坪山柚子，沙田柚子，金蘭柚子和金香柚子等。由于柚子含糖量高，營養(yǎng)豐富，是人們喜歡吃的水果。

七、即興問答的意思？

就是不事先出題，隨機的出題，看到什么都可以作為題目，然后自由回答。

八、即興問答的技巧？

要在即興演講比賽問答環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好，需要這樣準備：

一是分清主次，做到演講自然;二是提高心理素質，多鍛煉鍛煉自己的膽識，和敢于表達的勇氣;三是機智應對;四是放松狀態(tài)，注重肢體語言

九、啟發(fā)式問答和引導式問答的差別？

1、效果不同

啟發(fā)式提問：在這類問題中，每一種問題都可能引出對方的較為特殊的反應，使治療者得到想要了解的有關資料。

引導式提問：具有兩面性，很多引導式提問是完全必要的，例如老師在輔導學生課程的時候通常使用這種提問方式讓學生自發(fā)的得到問題的答案，這能有效幫助學生理解所學內容。

但還有一種則是提問者預先設計的，在提問時雖然沒有給明答案，但給很強的暗示應該選擇希望的答案。對于這種情況，最好的辦法是認清并掌握這種技巧，在實踐中靈活應用。

2、用途不同

啟發(fā)式提問是心理咨詢中使用的一種技術，開放式提問常用于訪談的開頭，可縮短雙方心理、感情距離。引導式提問是溝通過程中不可缺少的提問技巧之一，通過詢問回答者一些預先設計好的問題，引起回答者進行某種反思。

十、問答的答的拼音？

問答 [ wèn dá ] 生詞本 基本釋義 詳細釋義 [ wèn dá ] 提問和回答。